Chương trình giảng dạy

Curriculum Guidelines:

Mục tiêu chính của chương trình giảng dạy tại các Trường Công giáo thuộc Tổng Giáo phận Denver là cung cấp những trải nghiệm học tập nhằm bồi dưỡng hiệu quả nhất các thái độ sống tích cực, đồng thời trang bị kiến thức và kỹ năng cần thiết cho sự phát triển thiêng liêng, trí tuệ, cảm xúc và thể chất của mỗi học sinh.

Văn phòng Các Trường Công giáo cung cấp các chương trình học/hướng dẫn chương trình giảng dạy bắt buộc áp dụng tại tất cả các trường Công giáo thuộc Tổng Giáo phận và các giáo xứ.

Các ủy ban đánh giá chương trình giảng dạy, bao gồm giáo viên, hiệu trưởng và/hoặc các chuyên gia chương trình khác, được giao trách nhiệm hỗ trợ Văn phòng Các Trường Công giáo trong việc xem xét, điều chỉnh và phát triển việc triển khai từng lĩnh vực môn học của chương trình giảng dạy. Những thay đổi đối với các lĩnh vực và tiêu chuẩn chương trình học được thực hiện theo chu kỳ môn học định sẵn, do Giám đốc Chương trình và Giảng dạy xác định và được Giám thị (Superintendent) phê chuẩn.

A. Chương trình Giáo dục Mầm non

Chương trình cơ bản ở trường mầm non bao gồm: tôn giáo, ngôn ngữ, toán học, phát triển cá nhân - xã hội, nghiên cứu xã hội, nghệ thuật truyền thông, âm nhạc, khoa học và phát triển vận động cảm giác.
Chương trình cơ bản ở bậc mầm non bao gồm: tôn giáo, giao tiếp và nghệ thuật ngôn ngữ, toán học, bản thân, gia đình và cộng đồng, khoa học, mỹ thuật, giáo dục thể chất, âm nhạc và nhịp điệu, và công nghệ.
Chiến lược giảng dạy cơ bản ở trường mầm non và tiền mẫu giáo là sử dụng các hoạt động có tổ chức và chơi tự do nhằm tạo cơ hội cho trẻ tương tác, khám phá và xây dựng mối quan hệ thành công trong môi trường xung quanh.

B. Chương trình giảng dạy bậc tiểu học

Chương trình cơ bản từ mẫu giáo đến lớp ba cần bao gồm tôn giáo, ngữ văn, toán học, âm nhạc, mỹ thuật và giáo dục thể chất. Các khái niệm về xã hội học, khoa học, sức khỏe và an toàn nên được lồng ghép vào chương trình cơ bản. Việc sử dụng công nghệ nên được tích hợp vào chương trình giảng dạy. Việc đưa ngoại ngữ vào chương trình học được khuyến khích nhưng không bắt buộc.
Chương trình cơ bản từ lớp 4 đến lớp 8 bao gồm tôn giáo, toán học, ngữ văn, khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, mỹ thuật, thể dục, sức khỏe và an toàn. Việc sử dụng công nghệ nên được tích hợp vào chương trình giảng dạy. Việc đưa ngoại ngữ vào chương trình học được khuyến khích nhưng không bắt buộc.

C. Chương trình giảng dạy trung học

Các trường trung học trực thuộc Tổng giáo phận phải cung cấp chương trình học rộng rãi về nghệ thuật tự do.
Chương trình giảng dạy và nội dung sẽ được hiệu trưởng và bộ phận phụ trách trong trường liên tục xem xét. Báo cáo sẽ được gửi đến Văn phòng các trường Công giáo theo yêu cầu của Giám đốc Sở Giáo dục.
Cần đặc biệt chú trọng đến việc phối hợp chương trình giảng dạy và thống nhất kỳ vọng về kết quả học tập của học sinh giữa các trường trung học và trường tiểu học.
Tất cả học sinh trung học đều phải có tối thiểu 27 tín chỉ (đơn vị học trình) để tốt nghiệp.
Quy tắc chung sẽ là:

Học sinh theo Chương trình Danh dự (Honors Program) có thể được yêu cầu hoàn thành thêm tín chỉ theo quy định riêng của từng trường.