Plan de estudios
Pautas curriculares:
El objetivo principal del programa de instrucción en las Escuelas Católicas de la Arquidiócesis de Denver es proporcionar experiencias de aprendizaje que inculquen de manera eficaz actitudes valiosas y transmitan los conocimientos y habilidades necesarios para el desarrollo espiritual, intelectual, emocional y físico de cada estudiante.
La Oficina de Escuelas Católicas proporciona planes de estudio y guías curriculares para uso obligatorio en todas las escuelas católicas arquidiocesanas y parroquiales.
Los comités de evaluación curricular, integrados por maestros, directores y/u otros expertos en currículo, tienen la responsabilidad de ayudar a la Oficina de Escuelas Católicas a revisar, actualizar y desarrollar la implementación de las distintas áreas del currículo. Los cambios en las áreas curriculares y en los estándares se realizan conforme a una rotación establecida de materias, determinada por el Director de Currículo e Instrucción con la aprobación del Superintendente.
A. Curso de instrucción preescolar
-
El programa básico en preescolar incluye: religión, lenguaje, matemáticas, desarrollo personal-social, estudios sociales, arte multimedia, música, ciencias y desarrollo sensoriomotor.
-
El programa básico en preescolar incluye: religión, comunicación y artes del lenguaje, matemáticas, yo, familia y comunidad, ciencias, arte, educación física, música y ritmo y tecnología.
-
La estrategia instructiva subyacente en preescolar y prejardín de infantes es el uso de actividades de organización y juego libre que tienen como objetivo brindar oportunidades para que el niño interactúe, explore y se relacione con éxito en su entorno.
B. Curso de instrucción de la escuela primaria
-
El programa básico de kínder a tercer grado incluirá religión, lengua y literatura, matemáticas, música, arte y educación física. Se incorporarán conceptos de estudios sociales, ciencias, salud y seguridad. El uso de la tecnología debe integrarse en el programa educativo. Se recomienda la inclusión de idiomas extranjeros, pero es opcional.
-
El programa básico de cuarto a octavo grado incluirá religión, matemáticas, lengua y literatura, estudios sociales, ciencias, bellas artes, educación física, salud y seguridad. El uso de la tecnología debe integrarse en el programa educativo. Se recomienda la inclusión de idiomas extranjeros, pero es opcional.
C. Curso de instrucción de la escuela secundaria
-
Las escuelas secundarias arquidiocesanas deberán ofrecer un programa amplio de estudios de artes liberales.
-
La oferta curricular y los contenidos deben ser revisados de manera continua por el director y el departamento responsable dentro de cada escuela. Los informes se presentan a la Oficina de Escuelas Católicas según lo solicite el Superintendente.
-
Se debe prestar especial atención a la coordinación del currículo y a la articulación de las expectativas de desempeño estudiantil entre las escuelas secundarias y las escuelas primarias.
-
Todos los estudiantes deben completar no menos de 27 créditos (unidades) para graduarse de la escuela secundaria.
-
La norma general será:
De acuerdo con la política de cada escuela, se podrá exigir a los estudiantes del Programa de Honores la obtención de créditos adicionales.
Información del plan de estudios
Plan de estudios de arte (actualizado en 2023)
Estándares de Catequesis y Teología (2021)
Primera infancia (2003)
-
Filosofía y suposición
-
Detalle del plan de estudios
Salud y Educación Física (2025)
-
Currículo de Educación Física
Estándares de Historia (2021)
Artes del lenguaje (2020)
-
Filosofía, estándares por grado y lista de libros recomendados
Estándares de matemáticas (2018)
Puntos de referencia de alfabetización mediática (2018)
Plan de estudios de música (2023)
Puntos de referencia tecnológicos (2018)
-
Grados PreK – 5
-
Grados 6-8
-
Grados 9-12
Lenguas extranjeras del mundo (2012)
-
Filosofía
-
Objetivos estudiantiles por grado PS-12
